Nu har jag varit på bloggkurs så nu kan jag förhoppningsvis också lägga ut bilder på vår gemensamma blogg. Eva
Öppethus!!

Hej alla spökdiggare!

Var kommer mjölken ifrån?

Blogginlägg från ett barn på förskolan

I dag har en pojke på förskolan jobbat och lärt i Pic Collage tillsammans med en pedagog. Vem lär vem?
Multimedia och informationsteknik kan i förskolan användas i skapande processer som i tillämpning..
Bygg och konstruktion

Höstmys!

Besök på förskolan...
I dag har vi haft finbesök på förskolan. Låt gärna barnen berätta till bilderna...



Alla föräldrar uppmanas att aldrig skrämma sina barn med att polisen kommer och hämtar dem om de inte går och lägger sig, äter upp maten eller inte städar...
Tänk på att polisen vill hjälpa till när det händer något... Barn ska inte behöva vara rädda för polisen.






Stort TACK!!!!

Skapande rum

I dag har några barn varit med ute i skapande rum!
Älgjakt!
Vi har pratar om älgjakten
Visat bilder
Pratar om kläder, material och utrustning
Tittat på film
I förskolan ska lärandet baseras såväl på samspelet mellan vuxna och barn som på att barnen lär av varandra.
Förskolan ska medverka till att barnen tillägnar sig ett varsamt förhållningssätt till natur och miljö och förstår sin delaktighet i naturens kretslopp.

Vad finns det för likheter på alla våra älgar vi har gjort?
Barnens svar:
• Alla har horn
• Alla har en kropp
• Alla har ett hjärta
• Alla har skelett inuti -Hur visste jag det? -Jo för jag har ett skelett.
Pedagog: Har alla skelett? -Ormar har nog inte det?
• Alla har ögon och ögonbryn
• Alla äter löv och gräs - Hur vet jag det ? jo, jag tänker med mitt huvud
Vad finns det för olikheter på alla våra älgar vi har gjort?
• Alla har olika horn
• Ögonen sitter olika
• Alla ser olika ut

Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar
förståelse för att alla människor har lika värde oberoende av social bakgrund och oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning, och respekt för allt levande och omsorg om sin närmiljö.
Barns inflytande...
Är man med om något spännande hemma... Kan vi på förskolan få ta del av detta. Vi lär av varandra.... 

Världens barn!
Vi fortsätter och sjunger och dansar för världens barn...
Här kan du höra och se oss.
Alla barns dag
I dag har vi hängt ut flaggan för alla barn i världen. Vi firar med sång och musik: Internationella Barndagen. En fjärdedel av världens befolkning är barn under 15 år ( 2 miljarder). Vi pratar om hur barn kan ha det i andra delar av världen där det inte är en självklarhet med förskola eller skola utan barnen följer med föräldrarna ut på fältet och arbetar.




Tack,
Jag vill tacka er alla på Klackerups förskola för 5 fantastiska roliga och givande veckor.
Min sista dag spenderade vi förmiddagen med att skapa till musik!!
Tack för mig/ Luisa student

Vi firar!
Luisa slutar i dagarna... Hon har då gjort klart sin sista praktik innan hon går ut Högskolan i Halmstad och är färdig förskollärare. Vi firade tillsammans med Luisa. Hon tackar alla barn för att de har hjälpt henne att bli färdig med hennes studier...


Vi önskar Luisa LYCKA TILL som färdig förskollärare!

